Causas del fracaso escolar
Causas Físicas y sensoriales: La
edad parece ser crítica alrededor de los 13 años. Es a esta edad cuando
los niños mejor dotados obtienen los resultados más bajos.
Sexuales: Comparadas con los niños mejor dotados, las mujeres parecen mostrar un mejor rendimiento.
Salud:
La salud tiene una influencia negativa en el rendimiento escolar. La
responsabilidad del tutor en relación a este aspecto, supone:
- Observar los síntomas de enfermedad
- Ajustar la enseñanza a los niños con menor vitalidad
Temperamento: Estos son algunos de los elementos influyentes al respecto:
- Estabilidad e inestabilidad emocional
- Animo o depresión
- La fluidez; hay caracteres más fluidos y otros más dispuestos al bloqueo
- La capacidad de concentración, de atención, la voluntad
- La velocidad psíquica
- La seguridad personal
Integridad sensorial: la percepción es un elemento básico en todo el proceso cognoscitivo.
Causas intelectuales y neurológicas
Se
ha considerado a la inteligencia el factor más importante de los que
influyen en los escolares. Existe pues, una correlación entre
inteligencia y rendimiento. Pero existen otros factores de rendimiento
intelectual como la atención que permite la concentración de fuerzas y
la memoria, que es un instrumento de primera importancia para el
aprendizaje.
Causas afectivas y emocionales
- La perseverancia en una tarea determinada
- La pasión, que puede ser motivadora o por el contrario, generar una sobreexitación contraproducente
- El
nivel de aspiración, porque la predisposición al rendimiento puede
estar determinada por la autoestima y la confianza en sí mismo.
- La voluntad
Causas ambientales
Dentro
de las causas ajenas al individuo, se incluye el método, la
desproporción de los deberes impuestos fuera del horario escolar, la
sobrecarga de trabajo, etc.
Otras causas como la fatiga o el stress de las grandes ciudades, también podrían ser consideradas.
Algunos
otros factores, se plantean como posibles hipótesis de causalidad: el
ambiente socioeconómico, el ambiente familiar y la dificultad del
comportamiento de los maestros.
Algunas investigaciones han
estudiado el fracaso del superdotado, sujetos que parecen presentar a
veces rasgos de ansiedad o inseguridad como consecuencia de las
exigencias familiares.
Causas de abandono y retiro que son utilizadas al momento de realizar llenado de estadisticas
1.- Cambio de institución del mismo municipio
2.- Cambio de institución de otro municipio
3.- Por bajo rendimiento escolar
4.- Por escasos recursos económico
5.- Para la incorporación al campo laborar
6.- Enfermedad
7.- Emigración
8.- Problemas Familiares
9.-Matrimonio
10.- Embarazo Precoz
11.- Drogas
12.- servicio Militar
13.- sanción Penal
14.- Expulsado del Plantel